Tierkunde – Grundschule

Inhalt der Tierkunde

Einführung

Wie wir Tiere ordnen

Eigenschaften der Wirbeltiere

Skelett, Knochen, Zähne
Muskeln
Blut und Kreislauf
Verdauungsorgane

Eigenschaften der Wirbellosen

Insekten: Aussenskelett, Facettenaugen

Haustiere und Bauernhoftiere
Hund, Katze, Kaninchen, Meerschweinchen, Kuh, Schaf, Ziege, Schwein, Pferd, Esel,
Huhn , SchildkröteGoldfisch

Wildtiere:

Raubtiere: BraunbärFuchsDachsWolfLuchs

Huftiere: Reh, Hirsch

Nager: Maus, Feldhase

Weitere: Wildschwein

Vögel: Krähe, Steinadler, Milan, Spatz, Eule,

Reptilien: Eidechsen, Schlangen

Amphibien: Feuersalamander, Laubfrosch, Kröte,

Fische: Hecht, Forelle

Insekten: Ameise, Schabe, Mücke,

Weichtiere: Weinbergschnecke

Verteufelte Tiere
Der böse Wolf, der fuchsteufelswilde Fuchs, die schwarze Katze, RattenFledermäuse, der gefährliche Bär, der räuberische Adler und Geier, Raben, Schlangen, Kröten, Piranhas, der Hai, Kakerlaken, Spinnen, Wespen

Steckbrief eines Tiers erstellen

Internetseiten für die Steckbriefe

Spielerisches: Suchsel, Kreuzworträtsel, Memory, Quiz (in Arbeit)

Lernkontrolle Tiere (in Arbeit)

 

Wirbeltiere      
Amphibien Alpensalamander Laubfrosch Kröte
Reptilien Kreuzotter Blindschleiche
Vögel Habicht Rabe Steinadler
  Spatz Meise Rotkehlchen
Säugetiere Fuchs Dachs Luchs
Wildschwein Hirsch Reh
Maus  Murmeltier Wolf 
  Hund Katze Kaninchen
  Braunbär    
Wirbellose  
Weichtiere Tintenfische Weinbergschnecke
Würmer Regenwürmer    
Insekten Ameisen  Stechmücke  
Krebse Assel    

 

 

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